兒童認知心理學家皮亞杰曾說過：兒童的思維是在與環境的相互作用中發展起來的。可見公裝裝修環境對兒童的身心健康成長有著重大影響。而孩子們在3~5歲基本都是在幼兒園中度過，所以要重視幼兒園室內環境。成都雅鼎公裝公司的雅鼎君就說一說幼兒園室內裝修的知識。

幼兒園室內該如何公裝裝修1

 一到幼兒園，首先注意到的就是色彩，兒童的早教也包括對色彩的認知。兒童對色彩的敏感程度遠遠高于成人，且色彩對兒童的心理成長具有潛移默化的作用，所以幼兒園室內的色彩及色彩搭配要重視。應選擇讓兒童產生快樂情緒的明亮的色彩，如黃色、粉色等。讓兒童處在一個亮麗的環境之中，但需要注意的是色彩不要太過艷俗復雜，否則就會起到反效果。

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提到幼兒園，很多人都會自然而然的想到安全二字。沒錯，由于兒童對空間認識不成熟，還處在孤立片面的狀態，缺乏時間的連續性，在時間的間隔下，他們無法將各個單獨的部分連接成整體，因此不能預料相鄰處的障礙和危險。進而表現出行為對于空間的某種超越性來。這種行為對于空間的被動性和超越性之間的矛盾,使得幼兒園的安全在很多情況下,不能像成人活動場所那樣,僅以某些硬性規定來處理就可以萬無一失，如幼兒園陽臺普通的欄桿就足以保護成人的安全，但對于兒童來說，欄桿則是一個重大的安全隱患。除了硬性的規定，在幼兒園公裝裝修時，還要將理念貫穿在幼兒園室內公裝設計中，讓孩子們奔跑玩耍時就算跌倒，也不會受傷。

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